Ca’ Foscari competence centre | digital transformation

Una piattaforma digitale per potenziare le soft skills

Intro

Noonic e il Ca’ Foscari Competence Centre hanno sviluppato una piattaforma online per accompagnare gli studenti dell'Università Ca’ Foscari di Venezia nelle diverse fasi del processo di sviluppo delle loro competenze trasversali, le cosiddette “soft skills”. Abilità come team working, leadership, capacità di parlare in gruppo e tante altre sono sempre più richieste dalle aziende in fase di selezione del personale, perché rappresentano ciò che va oltre le tradizionali conoscenze apprese sui libri di scuola: sono quello che una persona realmente è, e vanno formate (anche) all'università. Anche il futuro delle competenze trasversali è digital.

UNA PIATTAFORMA ONLINE PER SOSTENERE LA CRESCITA DEGLI STUDENTI

La piattaforma, che potenzia un'attività prima svolta esclusivamente attraverso questionari cartacei, ha migliorato notevolmente l'engagement degli studenti, ricordando scadenze, evidenziando la completezza dei test e monitorando il processo di evoluzione delle abilità trasversali personali, attraverso un percorso di potenziamento su misura. La raccolta dei dati diventa più efficace, così come analizzarli per trarne informazioni preziose di cui tenere conto per migliorare. Sempre. Perché tra gli obiettivi di ogni ente di formazione c'è quello di offrire un servizio sempre più evoluto e completo. Per chi ne usufruisce, certo, ma anche per chi lo propone.

Brand

CA’ FOSCARI COMPETENCE CENTRE

Il Ca’ Foscari Competency Centre (CFCC) nasce nel 2012 sulla base di una tradizione di studi e di ricerche sul tema delle competenze trasversali (soft skills) avviata da Ca&rsquo Foscari, per prima in Italia, negli anni Novanta. Il CFCC svolge la propria attività nell'ambito della Fondazione Università Ca’ Foscari, struttura nata per potenziare, valorizzare e sviluppare le attività di Ateneo nella ricerca, nella formazione e nell'innovazione.

Potenziare, valorizzare e sviluppare le attività di Ateneo nella ricerca,
nella formazione e nell'innovazione erano gli obiettivi
di questa digital trasformation.

DIGITAL TRANSFORMATION

La nuova piattaforma digitale ha sostituito e migliorato processi precedentemente svolti su supporto cartaceo: questo ha significato da un lato uno snellimento dei processi stessi e dall'altro – ben più importante – l'apertura di un ampio ventaglio di nuovi strumenti a supporto degli studenti, per una user experience semplicemente non paragonabile a quella precedente. Oltre 10.000 studenti hanno già usato la piattaforma.

TECHNOLOGY

Il processo di sviluppo è partito da un'attività di co-design nel corso della quale sono state identificate le aree da sviluppare e le funzionalità di massima della piattaforma. La user experience è stata progettata anche attraverso una serie di focus group con studenti. Noonic ha sviluppato la piattaforma dinamica in Javascript e tutto il backend in php.

ENGINEERING

Grande attenzione è stata posta nelle modalità di gestione della grande mole di dati generata all'interno della piattaforma e alla sicurezza inter account. È stata inoltre prevista la possibilità di gestire i dati dei questionari in maniera collaborativa fra professori e quella di invitare utenti esterni a completare questionari sugli studenti.

Lavoriamo con passione.
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